ADD SELÇUK ŞUBESİ: “LAİKLİKTEN, RASYONELLİKTEN, AKIL, BİLİM VE TEKNOLOJİDEN UZAK HER TÜRLÜ EĞİTİMİ RED EDİYORUZ.”
ADD SELÇUK ŞUBESİ: “LAİKLİKTEN, RASYONELLİKTEN, AKIL, BİLİM VE TEKNOLOJİDEN UZAK HER TÜRLÜ EĞİTİMİ RED EDİYORUZ.”
ADD SELÇUK ŞUBESİ: “LAİKLİKTEN, RASYONELLİKTEN, AKIL, BİLİM VE TEKNOLOJİDEN UZAK HER TÜRLÜ EĞİTİMİ RED EDİYORUZ.”
ADD Selçuk ÇEDES Adı altında yapılmak istenen eğitim anlayışına karşı basın ve kamuoyuna bir açıklama yayınladı….
Yapılan Açıklmad:” Milli Eğitim Bakanlığı’nın, Diyanet İşleri Başkanlığı ve Gençlik ve Spor Bakanlığı ile imzaladığı ‘’Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum’’ (ÇEDES) projesi kapsamında okullarımızda yürütülen etkinlikler giderek yaygınlaşmaktadır.
Bu proje kapsamında ‘’manevi danışman’’ adı altında görev verilen; imam, vaiz, din hizmetleri uzmanı ve Kur’an kursu hocaları, okullarda çocuklarımıza ‘’değerler’’ eğitimi vererek çeşitli seminerler gerçekleştirmektedirler.
Ülkemizin çeşitli kentlerinde ÇEDES kapsamında öğrencilerimiz hem okullarda hem de okul dışında düzenlenen etkinliklerde bahsedilen din görevlileri ile bir araya gelip, camilere, il/ilçe müftülüklerine ya da çeşitli derneklere ziyaretlerde bulunmaktadırlar.
Kars Merkez İmam Hatip Ortaokulu’nda ÇEDES projesi kapsamında ‘’sabır’’ konusu işlemek için, okulda maket mezar kurulmuş ve annesini kaybeden bir kişi rolünü üstlenen öğrenci maket mezar başında ağıtlar yakmıştır.
Okulun sosyal medya aracılığı ile yaptığı açıklamada ‘’ÇEDES projesi değerler kulübü ocak ayı sabır temalı etkinliğimiz gerçekleştirilmiştir. Öğrencimiz vefat eden annesine özlemini sabır temasıyla sahnelenmiştir’’ ifadelerine yer verilmiştir.Bu bilimden ve teknolojiden uzak sahnelenen sözde eğitimin çocuklarımızda yaratacağı psikolojik travmanın boyutlarını düşünülmesi gerekmez mi?
Eğitim biliminden, pedagojiden bir haber, daha çocuklara nasıl davranılacağını bilmeyen yetişkinlerin okullarda eğitim sistemine dahil edilmesi, çocuklarımızın üzerinde bazı travmatik durumların oluşmasını beraberinde getirecektir.
Bizler ; Laiklikten ,rasyonellikten, akıl, bilim ve teknolojiden uzak her türlü eğitimi red ediyoruz.
Sonuç olarak, okullarda’’ kültürel değerleri koruma’’ kisvesi altında din adamları değil, hayatını öğretime adamış ve bunun için profesyonel eğitim almış kişilerin olması gerektiğine inanıyor, okullarımızın kapılarının siyasete kapalı, bilim ve teknolojiye açık olmasını savunuyoruz.” Denildi.
ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE DERNEĞİ
SELÇUK ŞUBE BAŞKANLIĞI
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.